Ir al contenido

Projectes educatius



Educació afectivo-sexual a les escoles

Com acompanyem les sexualitats dins de la comunitat educativa?

 La proposta s’adreça a tota la comunitat educativa durant l'etapa de l’Educació Infantil i Primària amb sessions destinades a l’alumnat, professorat i famílies. Es poden adaptar sessions i contingut segons les necessitats del centre. Totals hores intervenció: 6 h o 8 h


Sessions i destinataris:

1

Intervenció amb l’alumnat

Sessions d’educació afectivosexual adaptades a cada etapa educativa amb un contacontes i una dinàmica final. (4 h) 
● Educació infantil (3–6 anys): 1 sessió d’1 hora. Autoconeixement 
● Educació primària, cicle inicial (6–8 anys): 1 sessió d’1 hora Diversitat familiar 
● Educació primària, cicle mitjà (8–10 anys): 1 sessió d’1 hora Estereotips de gènere 
● Educació Primària – cicle superior (10–12 anys): 1 sessió d’1 hora Autoestima i Pressió de grup.
2

Formació per professorat 
(1 h o 2 h)

Com acompanyar les sexualitats dels infants a les aules? Com ser un referent positiu? Com detectem situacions de risc? Sessió participativa amb continguts teòrics i pràctics

3

Sessió d’acompanyament per a famílies 
(1 h o 2 h)

Espai de diàleg i orientació sobre els reptes de l’educació sexual en l’actualitat


Prevenció de violències i Educació Afectivosexual als IES.

Com acompanyem adolescents cap a sexualitats respectuoses i relacions lliures de violències?

Projecte adreçat a alumnat, professorat i famílies, amb l’objectiu de fomentar sexualitats saludables i relacions respectuoses, detectant i prevenint situacions de violència i discriminació. Mitjançant sessions formatives i de reflexió, es dota tota la comunitat educativa d’eines i recursos per acompanyar adolescents de manera coherent, segura i inclusiva. 

Es poden adaptar les sessions i contingut segons les necessitats del centre.


Sessions i destinataris:

1

Intervenció amb l’alumnat

● Edats: 12–16 anys (1r o 2n d’ESO; 3r o 4t d’ESO) 
● Durada: 2 h per grup classe + Stand informatiu i lúdic durant l’esbarjo en dos dies diferents. 
● Format: Sessió presencial adaptada a cada cicle. 
● Eix principal: Sexualitats saludables, afectes, consentiment, prevenció de violències i identitats de gènere i orientació sexual, drets de les persones LGTBIQ+. 
Total d’hores d’intervenció: 5 h
2

Formació per professorat 

● Destinataris: Claustre de l’IES. 
● Durada: 1h o 2 h 
● Format: Sessió participativa amb continguts teòrics i pràctics. 
● Objectiu: Dotar el professorat d’eines i criteris per acompanyar adolescents en sexualitats, relacions i prevenció de violències, revisant creences i pràctiques.

3

Sessió d’acompanyament per a famílies 

●  Destinataris: Pares i mares d'alumnes 2.
● Durada: 1 h o 2 h 3. 
● Format: Sessió presencial amb espai de diàleg i orientació. 4. 
● Objectiu: Orientar les famílies sobre com parlar de sexualitats, afectes, límits i relacions saludables, fomentant coherència amb l’escola i revisant creences i pràctiques.

Teatre social per repensar el gènere:

reconstruint feminitats i masculinitats en l’adolescència

Aquest projecte està adreçat a un grup classe que cursi l’ESO i té com a objectiu treballar els estereotips i rols de gènere, qüestionant la feminitat i masculinitat imposades socialment. Utilitza la metodologia del Teatre de les Oprimides que combina creació col·lectiva, dramatització de conflictes i participació activa dels adolescents per explorar situacions de desigualtat i discriminació. 

Al llarg de 6 sessions d'1h de durada, l’alumnat construirà personatges i escenes basades en experiències reals o inventades, assajant-les i preparant-les per a una peça final de teatre fòrum. Aquesta mostra comunitària oberta permetrà que el públic intervingui, proposi alternatives i reflexioni sobre els rols de gènere i les violències associades, convertint la peça en un espai de diàleg i reflexions compartides. 

El projecte fomenta la participació, l’empatia, la creativitat i la reflexió crítica, contribuint a la construcció d’una comunitat educativa més inclusiva, respectuosa i conscient dels efectes dels estereotips i desigualtats de gènere. 

Total d’hores d’intervenció: 6 h + presentació final.



Vols treballar en el teu territori sobre algun d’aquests àmbits?

Tens una idea o una necessitat? Parlem-ne i li donem forma juntes!

CONTACTE



Feminismes

Coeducació, prevenció de violències masclistes i LGTBIQ+fòbiques, memòria històrica de les dones i persones LGTBIQ+.

Educació i Salut Sexual

Des d’una mirada integral per totes les edats. Autoconeixement, autoestima, desig i plaers, sexualitats i diversitat, drets sexuals i reproductius, educació menstrual, ginecologia natural, menarquia, plenopausa i climateri.

Malestars emocionals

Patiment psíquic, assetjament escolar, addiccions i reducció de riscos, solitud no desitjada.

Plantes remeieres

Reconeixement i ús de plantes remeieres del territori, extractes i elaboracions medicinals i cosmètiques. Cosmovisió de la Medicina Tradicional del Mediterrani.

Teatre social

Metodologia artística per abordar desigualtats socials, on a través de jocs teatrals i l’exploració de situacions quotidianes d’opressió, s'assagen noves alternatives per transformar la realitat.